创建一个情感丰富的教室:帮助幼儿建立他们的社会情感技能
支持幼儿情感发展的策略和活动理念。
成绩:增加到2
项目编号:899129
国际标准图书编号:9781631986567
与小孩子的大对话:解决问题，担忧和恐惧
准备好回答小孩子可能提出的各种棘手问题和敏感问题。
成绩:增加到3
项目编号:899068
国际标准图书编号:9781631986321
什么是圣言?
你能选对词吗?这本可解码的书回顾拼读和音位意识的概念，为开始的读者。通过这本令人兴奋的小说，学生们可以接触到高频词汇，并培养基本的阅读技能。
成绩:K
项目编号:932928
国际标准图书编号:9798765923986
有时当我无聊的时候
一个敏感和支持的故事，帮助孩子学习应对无聊和孤独的实用策略。
成绩:PK-3
项目编号:899534
国际标准图书编号:9781631986956
有时当我生气的时候
帮助年幼的孩子认识到困难的感觉，学习愤怒管理技巧。
成绩:PK-3
项目编号:899539
国际标准图书编号:9781631986093
有时当我难过的时候
一个敏感和支持的故事，帮助年幼的孩子认识和应对悲伤。
成绩:PK-3
项目编号:899542
国际标准图书编号:9781631983825
我的B词
本书鼓励初学读者学习和识别以字母B开头的单词，以生动、清晰的图像、简单的文字和视觉词为特色，增强儿童的基本音位识别和发音。
成绩:PK-1
项目编号:13546
国际标准图书编号:9781433325465
我的C字
以字母C开头的熟悉物体的详细、彩色图像为特色，初级读者可以学习发展他们日益增长的音位识别和发音技能。
成绩:PK-1
项目编号:13547
国际标准图书编号:9781433325472
我的D词
明亮，生动的图像和清晰，简单的文字帮助初学读者学习和熟悉以D开头的单词的基本音位识别和发音。
成绩:PK-1
项目编号:13548
国际标准图书编号:9781433325489
我的脏话
初级读者在这本书中学习以F开头的不同单词，使用生动的图像与清晰，简单的文本和视觉单词相结合，以提高基本的音位识别和发音。
成绩:PK-1
项目编号:13549
国际标准图书编号:9781433325496
我的G词
丰富、详细的熟悉物体图像与清晰、干净的文本相结合，为初级读者提供所需的工具，以提高他们对以G开头的单词的音素识别和发音。
成绩:PK-1
项目编号:13550
国际标准图书编号:9781433325502
我的H字
初学读者在这本书中学习识别和发音以H开头的单词，这本书以生动，详细的图像，清晰的文字和有用的视觉单词为特色，以提高儿童的基本音位技能。
成绩:PK-1
项目编号:13551
国际标准图书编号:9781433325519
我的英语单词
通过清晰、生动的照片、简单的文字和有用的视觉单词，初级读者可以学会识别物体和发音以J开头的单词。
成绩:PK-1
项目编号:13552
国际标准图书编号:9781433325526
我的K字
熟悉的物体的彩色图像，干净的文字，以及易于理解的视觉单词帮助初学读者学习和熟悉基本的音位识别和K开头单词的发音。
成绩:PK-1
项目编号:13553
国际标准图书编号:9781433325533
我的L字
本书鼓励初级读者学习和识别以L开头的单词，使用生动的图像，清晰的文字，适用的视觉词，提高儿童的基本音位识别和发音技能。
成绩:PK-1
项目编号:13554
国际标准图书编号:9781433325540
我的M字
具有明亮，丰富多彩的图像，简单，清晰的文字和视觉词，这本书帮助初学读者提高他们的音素识别和发音，以M开头的单词。
成绩:PK-1
项目编号:13555
国际标准图书编号:9781433325557
我的N个单词
精彩的图片和有用的视觉词汇帮助初级读者在学习识别和发音以N开头的单词时发展音素技能。
成绩:PK-1
项目编号:13556
国际标准图书编号:9781433325564
我的P词
初级读者在这本书中学习以P开头的不同单词，使用生动的图像结合清晰，简单的文本和视觉词来提高基本的音位识别和发音。
成绩:PK-1
项目编号:13557
国际标准图书编号:9781433325571
我的R词
具有生动的图像，清晰的文字，并可访问的视觉词，这本书帮助开始的读者学习和识别单词，以R开始，并进一步发展他们的早期音位识别和发音技能。
成绩:PK-1
项目编号:13558
国际标准图书编号:9781433325588
我的五句话
在这本引人入胜的书中，初级读者将学会识别和发音以S开头的单词，这本书以明亮，多彩的图像，简单，清晰的文字和有用的视觉单词为特色，帮助培养早期的读写技能。
成绩:PK-1
项目编号:13559
国际标准图书编号:9781433325595
我的T词
熟悉的物体的生动形象与干净的文字和视觉词一起工作，这本引人入胜的书帮助开始的读者在音位识别和发音。
成绩:PK-1
项目编号:13560
国际标准图书编号:9781433325601
我的W字
本书鼓励初级读者学习和识别以W开头的单词，使用生动的图像，清晰的文字，适用的视觉词来增强儿童的基本音位识别和发音。
成绩:PK-1
项目编号:13561
国际标准图书编号:9781433325618
我的简短A字
这本引人入胜的书以新鲜的文字和令人愉快的图像为特色，如苹果、猫和人等熟悉的单词，帮助初级读者培养对短单词A的音位识别和发音技能。
成绩:PK-1
项目编号:13562
国际标准图书编号:9781433325625
我的E短词
初学读者在阅读这本启发性的书时，可以学习识别和发音带有短E音的单词，比如bell, pen和vet。这本书有助于早期的音位技能。
成绩:PK-1
项目编号:13563
国际标准图书编号:9781433325632